教学激励策略浅析   总被引：3，自引：0，他引：3  

冯晓江  陈彩莉 《延安教育学院学报》2006,20(1):57-58,65

教学活动是师生之间的双边互动过程。在此过程中,充分尊重学生的主体地位,发挥学生的积极性和主动性,必须对学生进行科学有效的激励。教学激励的基本策略有:目标激励、情感激励、榜样激励、奖励——惩罚激励、合作——竞争激励、反馈——评价激励。通过激励,可以最大限度的提高教学的效率与质量。  相似文献   

混合式教学有效性的实证研究——以山东理工大学的68门多学科课程为例     

管恩京  张鹤方  冯超  刘文秀 《现代教育技术》2020,(3):39-44

教学效果是当前国内外混合式教学研究与实践的重要内容,但目前针对混合式教学有效性的专题研究还比较少。基于此,文章立足于大学课堂,构建了混合式教学有效性评价指标体系,并在山东理工大学的68门多学科课程中开展了实证研究,结果发现:混合式教学改变了课堂教学结构,体现了学生在课堂教学中的主体地位;对混合式教学效果影响最大的因素是"教学内容",而非"教学方法";实施混合式教学的课程,期末考试卷面成绩和课程综合成绩的优良率均呈上升趋势,而不及格率呈现明显的下降趋势。文章对混合式教学有效性的实证研究,可为深化混合式教学研究、推动课程教学改革提供参考。  相似文献   

新形势下对于机械电子工程专业人才培养的几点思考     

萧红  冯明驰  苏祖强 《教育教学论坛》2020,(11):286-287

新的形势下,社会对于高等教育提出了更高的要求,对人才的需求也更为迫切。这对于工科机械电子工程专业的人才培养既带来了机遇,又带来了挑战。针对这一具体问题,提出了几点看法,并进行了具体分析。第一个是新形势下社会大环境中人才的培养需求,第二个是目前学校人才供给侧与企业需求侧之间的供需矛盾问题,第三个是教师知识供给侧与学生知识需求侧之间的供需矛盾问题。  相似文献   

中国民间传统：它的主要内容和意义     

冯贤亮 《历史教学问题》2006,(2):21-26

中国的传统,随着时间的变化也在发生变迁,并因地域环境的不同而存在着各种差异。一般所习称的“传统,”多数情况下是指上层社会的精英文化传统,与下层民间社会相沿的习惯性传统有着许多迥异之处。本文从较为宏阔的视野,结合历史上个别细致的事例,对存在于民间的小传统作了一定的考察,并具体讨论了它的主要内容和时代意义。  相似文献   

茂金属配合物[(eta5-C5H4 Si2 Me5)Mo-Br(CO)3]的电子结构研究     

邝代治  冯泳兰  王剑秋  张复兴  陈志敏  许志锋 《衡阳师范学院学报》2002,23(6):51-55

运用G98W，采用Lan12dz基组，对茂金属配合物[eta^5-C5H4Si2Me5)Mo-Br(CO)3]进行从头算研究，探讨配合物结构单元的稳定性，分子轨道能量，原子净电荷布局规律，以及一些前沿分子轨道的组成特征等，结果表明，标题配合物结构在能量上是稳定的，作为结构单元而存在，为茂金属配合物的合成，分子组装分析提供参考。  相似文献   

韩非子的治国思想探微   总被引：1，自引：0，他引：1  

冯兵 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(3):57-61

韩非的治国思想是先秦诸子百家政治思想的总结与实践,“法”、“术”、“势”是其政权管理体系中的基本手段,三者融会贯通于一体,均是对国家政权管理形式及权势运作机制的设计。韩非的非道德主义及高度的君主专制思想,使其治国思想体系中君权与民权处于极端对立状态,是其天然的致命弱点。  相似文献   

基因沉默及其生理学意义     

封福广 《衡水学院学报》2004,6(2):33-34

基因沉默包括转录水平上的基因沉默和转录后水平上的基因沉默。发生沉默的基因可以是外源性转移基因,也可以是入侵的病毒或宿主内源性基因。双链RNA(dsRNA)作为启动因素或中间体为不同生物基因沉默所共有。基因沉默是生物体在基因调控水平上的一种自我保护机制。通过基因沉默,可以限制外来核酸的入侵;同时,基因沉默还与生物的生长发育有关。  相似文献   

陈培勋钢琴曲教学中如何发掘民族因素     

李洪玲  冯绍秀 《唐山师范学院学报》2006,28(3):127-128

陈培勋对钢琴音乐创作的探索是对中国钢琴音乐民族风格的探索。所以,挖掘其作品中的民族因素,忠实再现陈培勋钢琴创造中的民族意识、民族精神与风格,有助于学生更好地理解与表达其作品。  相似文献   

临漳方言的名词词尾“的”     

武建宇  冯荣珍 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,29(5):102-104

在河北临漳方言中名词词尾"的"可以作为构词成分加在名词后面而不改变词性和意义,词尾"的"应该来源于上古汉语"者"的另一种用法.  相似文献   

高校图书馆电子阅览室的服务功能及管理对策   总被引：2，自引：0，他引：2  

冯秀丽  李丽艳 《廊坊师范学院学报》2004,20(1):127-128

通过分析电子阅览室的服务功能，对电子阅览室的管理工作进行了探讨。  相似文献